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根據人才發展規律組建創造力網絡

來源:e鍵打印   發布時間:2015-06-04 09:15:08   瀏覽次數:

文章來源于:創客聯盟www.makerlm.com

 

    文章概述:人才的創造力是以個休和群眾的形式出現的。人才個體的發展,一般分基礎期、旺發期、反授期。創客聯盟-中國首家用3D打印的技術讓你的創意變成產品的平臺。

 

 

    人才的創造力是以個休和群眾的形式出現的。人才個體的發展,一般分基礎期、旺發期、反授期。

 

    對處于基礎期的人才,主要是著眼于創造力的培養,建立創造力的自我基礎體系。有人曾經把這種體系表述為三個方面的基礎。一是獨立獲得知識,并把這些知識通過自己的智力調整其結構,組成具有創造力的知識體系,然后從這個體系出發,進一步完善、豐富創造力的知識體系。二是獨立實踐,形成獨立思考、實踐的創造能力。三是進行創造力的初試、測試,取得應用知識休系的自我感受。

 

    為了打好三個方面的墓礎,領導人應該采取培養創造力的最佳方案,安排其工作崗位,充分利用人才徑流的優勢。為了使之取得創造力的初試、測試自我感受,可派他給有關專家當助手,或指派其革新某種技術試驗等。根據這些規律,在人才徑流里,就可以形成創造力的縱深布勢和網絡布局。

 

 

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