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    文章概述：實(shí)施科研興教戰(zhàn)略，就是要堅(jiān)持科學(xué)求實(shí)的態(tài)度，重視教育科研，依靠教育科研，探求教育規(guī)律，遵循規(guī)律辦學(xué)育人。實(shí)踐證明，有沒(méi)有“科研興教.意識(shí)，對(duì)于一個(gè)學(xué)校、一個(gè)地區(qū)的創(chuàng)新教育和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)都具有重要的影響。創(chuàng)客聯(lián)盟-中國(guó)首家用3D打印的技術(shù)讓你的創(chuàng)意變成產(chǎn)品的平臺(tái)。

 

 

    1、樹立實(shí)施“科研興教”戰(zhàn)略意識(shí)

 

    教育科研興教的本質(zhì)含義，就是遵循教育教學(xué)規(guī)律，改革、發(fā)展、振興教育事業(yè)，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)f。實(shí)施科研興教戰(zhàn)略，就是要堅(jiān)持科學(xué)求實(shí)的態(tài)度，重視教育科研，依靠教育科研，探求教育規(guī)律，遵循規(guī)律辦學(xué)育人。實(shí)踐證明，有沒(méi)有“科研興教.意識(shí)，對(duì)于一個(gè)學(xué)校、一個(gè)地區(qū)的創(chuàng)新教育和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)都具有重要的影響。

 

    2、健全學(xué)校教育科研組織

 

    根據(jù)科研興教的要求，各個(gè)學(xué)校都應(yīng)建立健全教育科研組織。學(xué)校沒(méi)有教育科研組織，實(shí)施教育科研興教就是一句空話。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)樹立“科研興教先興科研”的觀念，建組織、建隊(duì)伍、建規(guī)章、建環(huán)境，鼓勵(lì)、支持廣大教師積極參與教育科研工作。

 

    3、調(diào)動(dòng)教師參與教育科研的積極性

 

    實(shí)施科研興教，必須有一支積極參加、肯于鉆研、樂(lè)于奉獻(xiàn)，包括學(xué)校行政人員、教學(xué)人員、理論研究人員在內(nèi)的骨干隊(duì)伍。這支擔(dān)負(fù)培養(yǎng)跨世紀(jì)接班人的隊(duì)伍，不僅應(yīng)具有探索意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、超前意識(shí)，還應(yīng)具備較高的科研素質(zhì)和進(jìn)行教育試驗(yàn)的能力。建設(shè)這樣一支隊(duì)伍，學(xué)校除了抓好學(xué)歷達(dá)標(biāo)外，還應(yīng)抓好繼續(xù)教育。堅(jiān)持崗位培訓(xùn)，崗位練兵，采取走出去學(xué).請(qǐng)進(jìn)來(lái)教的方法，特別是堅(jiān)持交課題、壓擔(dān)子、結(jié)對(duì)子、以老帶新等方法，鼓勵(lì)教師積極參與科研，讓教師在教改試驗(yàn)中得到鍛煉成長(zhǎng)。

 

    此外，還應(yīng)依靠當(dāng)?shù)亟逃蒲胁块T提供理論支持，實(shí)行專職科研人員與廣大教師一起進(jìn)行合作研究，通過(guò)實(shí)踐使教師科研家質(zhì)得到迅速提高。

 

 

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